A l’école c’était
la semaine d’examens. Notre journée commençait à 8h et était terminée lorsque
les 4 examens du jour étaient écrits (vers 12h). Pendant ces heures
j’expliquais les exercices aux enfants et je les aidais s’ils avaient des
questions. Puis je faisais 1 1/2 de remédiation avec un groupe de 5 ou 6
enfants en difficulté. Il s’agissait d’exercices d’approfondissement dans la
matière de l’examen du lendemain.
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